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NEUROESTRATEGIA ÁULICA: PUNTO LÚDICO

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Se habla de punto lúdico para hacer referencia a aquella actividad o intervención que no se trata de un juego en sí misma, sino que se introduce en la clase con el objeto de: Cuando diseñes tu clase, ten en cuenta la inclusión de algunos puntos lúdicos. Esto te permitirá: 👉 Ayudar a tus estudiantes a gestionar sus períodos atencionales. 👉 Mantener el interés en las actividades intra áulicas. 👉 Movilizar las emociones de tus discípulos, estimulando en sus cerebros la activación de las vías dopaminérgicas -vinculadas con la sensación de placer y bienestar-, favoreciendo así la creación y afianzamiento de las redes de aprendizaje. 👉 Ofrecer a tu grupo un contexto de aprendizaje cerebro amigable, es decir, libre de amenazas, donde desarrollen el gusto por aprender y perciban un ambiente apropiado para preguntar sus dudas o plantear sus propias inquietudes. ¿Cómo incluir puntos lúdicos en las clases? Juega con los tonos de voz Crea personajes, canta, exagera con humor -por ejemplo, la ...